Bestuur islamitische school bedreigd om plan jongens en meisjes te scheiden

Het bestuur van de Stichting Islamitisch Onderwijs en Opvoeding (SIOO) heeft bedreigingen ontvangen naar aanleiding van hun plannen om een middelbare school in Beverwijk op te richten. Op de school moet gescheiden les gegeven gaan worden aan jongens en meisjes, maar iniatiefnemer Enes Ulusoy vertelt aan Hart van Nederland dat hij sinds het plan in de media kwam talloze intimiderende berichten heeft ontvangen. "Vrijheid is eenrichtingsverkeer geworden."

"Als we samen willen leven, moeten we ook verschillende meningen toestaan," vindt Ulusoy. Het steekt hem dat in de media het punt van segregatie en het niet onderwijzen van seksuele voorlichting wordt uitgehaald, terwijl dat volgens hem slechts een klein onderdeel van het totale onderwijsplan vormt. "Islam is totaal geen gevaar, we moeten het goed onderwijzen aan de kinderen om radicalisme te voorkomen," legt hij uit.

Ophef

In de Tweede Kamer kan het plan voor de school op weinig steun rekenen. VVD-Kamerlid Mariëlle Paul noemt het een "achterlijk idee", dat niet past "bij onze kernwaarden". Ze vraagt onderwijsminister Slob om de school op elk mogelijke wijze te voorkomen. FvD-fractievoorzitter Baudet vindt het echter het recht van elke school om dit zelf te bepalen. "Waarom zou je geen gescheiden onderwijs mogen hebben?" vraagt hij zich af op Twitter.

Verus, de vereniging voor christelijk en katholiek onderwijs waarbij zo'n 4000 scholen zijn aangesloten, heeft begrip voor het SIOO in hun voornemen. "Ik zou mijn kinderen zelf niet naar zo'n school met gescheiden onderwijs sturen," vertelt woordvoerder Martin van Oosten. "Maar als ouders dat belangrijk vinden, moet dat kunnen."

Van Oosten wijst naar andere landen zoals België, waar op sommige scholen nog steeds gescheiden les wordt gegeven. Ook bij de orthodox-Joodse school Cheider in Amsterdam worden jongens en meisjes apart onderwezen.

Bijzonder onderwijs opnieuw ter discussie

Het recht op bijzonder onderwijs is geregeld in artikel 23 van de Grondwet, maar Van Oosten ziet dat het bij incidenten de afgelopen jaren steeds vaker ter discussie staat. "Voor sommigen moet het gelijk afgeschaft worden, maar dan dreigt het kind met het badwater weggegooid te worden."

De school voldoet aan de eisen van de onderwijsinspectie, maar moet daarbinnen vrij zijn om het onderwijs zo in te vullen als zelf wordt gewenst, aldus Van Oosten. Ook als het gaat om seksesegregatie. "Wij vinden de vrijheid van onderwijs vrij ruim. Onderwijs heeft te maken met een visie hoe je een goed leven kan leiden. Daar denken we in Nederland allemaal anders over."

Mainstream onderwijs

Het is een punt waar hij en Ulusoy elkaar in kunnen vinden. "Vrijheid is eenrichtingsverkeer geworden", aldus Ulusoy. "Als we samen willen leven, moeten we ook verschillende meningen toestaan." De intimiderende reacties laten volgens hem vooral zien dat integratie wel wordt gepredikt, maar niet gepraktiseerd. "Het betekent eigenlijk 'jullie moeten als moslims monddood zijn.' Hoe gaan we dan een pluralistische samenleving maken?"

Hij ziet steeds minder terug van het tolerante Nederland. "Als je iets andere ideeën hebt, ben je al snel een wappie of niet van deze tijd." Ook al ziet hij het nog niet snel gebeuren, vreest hij het afschaffen van bijzonder onderwijs. "Dan kunnen ouders niet meer kiezen wat bij hun opvatting past. Dan krijg je een gemiddelde Nederlander, en geen vrije mensensamenleving meer."

Het Ghazalicollege zou de tweede islamitische middelbare school in Noord-Holland moeten gaan worden, en is vernoemd naar de elfde-eeuwse islamitische geleerde Abu Hamid al-Ghazālī. De SIOO wil de plannen hiervoor op 1 november indienen. Tegen het Haarlems Dagblad geeft de VO-Raad aan geen voorstander te zijn van gescheiden onderwijs, een mening die gedeeld wordt door de Beverwijkse onderwijswethouder Van den Berg.

Foto ter illustratie (ANP)